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https://hablamosdelibros.es/producto/oposiciones-maestro-de-educacion-primaria-i-2/ 124198 Oposiciones. Maestro de Educación Primaria I Este manual recoge una actualización de los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Primaria, adaptándose tanto a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su texto consolidado (2020), como al Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares. Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las más innovadoras intervenciones educativas en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar. Para facilitar la lectura y el estudio por parte de opositores y opositoras, los temas que abordan la intervención educativa de las distintas áreas del currículo de la etapa de Educación Primaria (Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación en Valores Cívicos y Éticos; Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas) siguen una misma estructura adaptada, lógicamente, a los contenidos específicos de cada una de ellas. En definitiva, este manual posibilitará que el opositor u opositora alcance una buena calificación en la primera prueba del concurso-oposición al Cuerpo de Maestros. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00396002-600x757.jpg 38.95 instock UniversidadEducación 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00396002-300x300.jpg 9843798267983819844998441 38.95 0.00 0.00 2023-02-21T13:20:59+02:00
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Oposiciones. Maestro de Educación Primaria I

Este manual recoge una actualización de los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Primaria, adaptándose tanto a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su texto consolidado (2020), como al Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares.
Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las más innovadoras intervenciones educativas en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar.
Para facilitar la lectura y el estudio por parte de opositores y opositoras, los temas que abordan la intervención educativa de las distintas áreas del currículo de la etapa de Educación Primaria (Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación en Valores Cívicos y Éticos; Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas) siguen una misma estructura adaptada, lógicamente, a los contenidos específicos de cada una de ellas.
En definitiva, este manual posibilitará que el opositor u opositora alcance una buena calificación en la primera prueba del concurso-oposición al Cuerpo de Maestros.

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Temario

Este manual recoge una actualización de los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Primaria, adaptándose tanto a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en su texto consolidado (2020), como al Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares.
Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las más innovadoras intervenciones educativas en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar.
Para facilitar la lectura y el estudio por parte de opositores y opositoras, los temas que abordan la intervención educativa de las distintas áreas del currículo de la etapa de Educación Primaria (Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación en Valores Cívicos y Éticos; Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas) siguen una misma estructura adaptada, lógicamente, a los contenidos específicos de cada una de ellas.
En definitiva, este manual posibilitará que el opositor u opositora alcance una buena calificación en la primera prueba del concurso-oposición al Cuerpo de Maestros.

FICHA TÉCNICA

Colección
Psicología
Editorial
Pirámide
SKU
9788436847253
Código Comercial
262745
Fecha Publicación
12/01/2023
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
528
ISBN
978-84-368-4725-3

SOBRE EL AUTOR/A

Antonia Ramírez García
Antonia Ramírez García es profesora titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Córdoba. Ha sido maestra de Educación Primaria durante trece años. En la actualidad es directora de Formación e Innovación Docente de la Universidad de Córdoba. Ha publicado en diferentes revistas y editoriales artículos relacionados con la competencia mediática en el contexto familiar, fruto de su participación en diferentes proyectos de investigación I+D. Asimismo, ha publicado manuales para la preparación de oposiciones: temarios, orientaciones para la elaboración de la programación didáctica y unidades didácticas.
Marcos Jurado Gómez
Marcos Jurado Gómez es maestro de Educación Física y profesor de Educación Secundaria, especialidad de Educación Física, por oposiciones de 1997 y 1998, respectivamente. Posee experiencia en la preparación de oposiciones de Educación Física (desde 1998), de Educación Primaria (desde 2007) y de Educación Secundaria, especialidad de Educación Física (desde 2001).
José Ramón Ruiz Suárez
José Ramón Ruiz Suárez es inspector de Educación desde 2008 en el Servicio Provincial de Córdoba. Ha sido inspector central en la Consejería de Educación durante dos años, y coordinador de zona de inspección en varios periodos. Ha participado en numerosos cursos y actividades formativas como ponente. Actualmente imparte una asignatura del máster universitario de Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos impartido en la Universidad de Córdoba, y es tutor de la formación inicial impartida desde la Consejería a directores y directoras de centros docentes. Ha participado en diversos proyectos de investigación y publicaciones. Tiene experiencia de varios años en la preparación de opositores y opositoras al Cuerpo de Maestros, al Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria y al Cuerpo de Inspectores de Educación.
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