https://hablamosdelibros.es/producto/trabajo-formacion-y-ciudadania/125746Trabajo, formación y ciudadaníaEste libro pretende ser un instrumento de reflexión y de apoyo a la realización de proyectos para todas las personas (profesionales, investigadores, estudiantes, miembros de organizaciones de voluntariado y ciudadanía en general) interesadas en el ámbito de la formación y la inserción sociolaboral.
Tiene sus antecedentes en el libro Formación e inserción laboral. Conceptos básicos, políticas, programas y recursos para la intervención, en cuanto a objetivos generales, temática y estructura. Sin embargo, los cambios en las concepciones sobre el trabajo y la formación derivados del actual proceso de globalización económica y la evolución de las políticas, programas y recursos, hacen de éste un texto renovado en la totalidad de sus contenidos.
La obra está estructurada en dos partes. En la parte primera se realiza un análisis de la problemática contemporánea de las relaciones entre trabajo, formación y ciudadanía y de su impacto en las políticas de empleo, educación y formación y bienestar social. Y en la parte segunda se describen los programas e iniciativas que se desarrollan en la Unión Europea y en el Estado español, que son los principales recursos de que disponen los profesionales para construir proyectos de formación e inserción sociolaboral.https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00138601-600x812.jpg28.50instockUniversidadPsicología00.000https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00138601-300x300.jpg101418983899838710249310244528.500.000.002023-02-21T15:21:59+02:00
Trabajo, formación y ciudadanía
Este libro pretende ser un instrumento de reflexión y de apoyo a la realización de proyectos para todas las personas (profesionales, investigadores, estudiantes, miembros de organizaciones de voluntariado y ciudadanía en general) interesadas en el ámbito de la formación y la inserción sociolaboral.
Tiene sus antecedentes en el libro Formación e inserción laboral. Conceptos básicos, políticas, programas y recursos para la intervención, en cuanto a objetivos generales, temática y estructura. Sin embargo, los cambios en las concepciones sobre el trabajo y la formación derivados del actual proceso de globalización económica y la evolución de las políticas, programas y recursos, hacen de éste un texto renovado en la totalidad de sus contenidos.
La obra está estructurada en dos partes. En la parte primera se realiza un análisis de la problemática contemporánea de las relaciones entre trabajo, formación y ciudadanía y de su impacto en las políticas de empleo, educación y formación y bienestar social. Y en la parte segunda se describen los programas e iniciativas que se desarrollan en la Unión Europea y en el Estado español, que son los principales recursos de que disponen los profesionales para construir proyectos de formación e inserción sociolaboral.
Conceptos básicos, políticas, programas y recursos
Este libro pretende ser un instrumento de reflexión y de apoyo a la realización de proyectos para todas las personas (profesionales, investigadores, estudiantes, miembros de organizaciones de voluntariado y ciudadanía en general) interesadas en el ámbito de la formación y la inserción sociolaboral.
Tiene sus antecedentes en el libro Formación e inserción laboral. Conceptos básicos, políticas, programas y recursos para la intervención, en cuanto a objetivos generales, temática y estructura. Sin embargo, los cambios en las concepciones sobre el trabajo y la formación derivados del actual proceso de globalización económica y la evolución de las políticas, programas y recursos, hacen de éste un texto renovado en la totalidad de sus contenidos.
La obra está estructurada en dos partes. En la parte primera se realiza un análisis de la problemática contemporánea de las relaciones entre trabajo, formación y ciudadanía y de su impacto en las políticas de empleo, educación y formación y bienestar social. Y en la parte segunda se describen los programas e iniciativas que se desarrollan en la Unión Europea y en el Estado español, que son los principales recursos de que disponen los profesionales para construir proyectos de formación e inserción sociolaboral.
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