Esta obra aborda, de forma aplicada y con ejemplos reales, la evaluaci贸n e intervenci贸n en los trastornos del desarrollo que originan dificultades, limitaciones y problemas en la calidad de vida de las personas en el transcurso de su ciclo vital y en los diferentes 谩mbitos vitales de estas personas y sus familias.
El libro se complementa con un CD-ROM, que se configura como una unidad propia, en el que se recogen numerosos materiales, instrumentos de evaluaci贸n y programas de intervenci贸n psicol贸gica, educativa y social.
En los programas e instrumentos de evaluaci贸n, validados emp铆ricamente, que se presentan se recogen las dificultades m谩s relevantes, y se muestra su implementaci贸n y aplicaci贸n en contextos reales de forma flexible y pr谩ctica, pero sin reducir la fundamentaci贸n te贸rica rigurosa y actual.
El enfoque de la obra es fundamentalmente profesional, centrado en problemas de evaluaci贸n e intervenci贸n reales, con el prop贸sito de ayudar a psic贸logos, psicopedagogos, m茅dicos escolares y otros profesionales de la intervenci贸n psicol贸gica, educativa y social (educadores, profesores, trabajadores sociales, animadores), as铆 como a los padres que intentan mejorar la calidad de vida y optimizar el desarrollo de las personas que presentan alg煤n tipo de trastorno. Igualmente, dada la naturaleza aplicada de la publicaci贸n, se recoge un material relevante, valioso y 煤til para la formaci贸n de futuros profesionales de esos 谩mbitos de la intervenci贸n psicol贸gica, educativa y social.
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