Elegir entre universidades para encontrar el lugar 贸ptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es balad铆. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigaci贸n cient铆fica puede ser una decisi贸n con importantes consecuencias econ贸micas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexi贸n sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un an谩lisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios.
Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que as铆 sea tendr谩 mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y est茅 dispuesta a efectuar cualquier transformaci贸n en su organizaci贸n y en sus h谩bitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del 茅xito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas.
驴C贸mo comparar las universidades? 驴C贸mo saber si una universidad es mejor que otra? 驴Qu茅 indicadores son los m谩s id贸neos para hacerlo? 驴Qu茅 impacto tienen semejantes comparaciones en los j贸venes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un 茅nfasis especial en los de postgrado? 驴Qu茅 impacto tienen los rankings a la hora de buscar unas universidades como aliadas para proyectos de investigaci贸n conjuntos? 驴Cu谩nto influye todo esto en las elecciones profesionales que realizan los investigadores a lo largo de su vida acad茅mica? De todos estos temas trata, desde diferentes 贸pticas y con visiones no siempre coincidentes, este libro escrito por universitarios del m谩s alto nivel y reputaci贸n.
En el libro el lector encontrar谩 argumentos y razones de una gran profundidad intelectual sobre la utilizaci贸n de los rankings, su adaptaci贸n al contexto de la Europa continental, los beneficios que tienen y las patolog铆as que sufren.
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