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https://hablamosdelibros.es/producto/las-relaciones-sociales-en-la-infancia-y-en-la-adolescencia-y-sus-problemas/ 168014 Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas La sociedad espera que los ni帽os y adolescentes reciban una educaci贸n que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el ego铆smo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciaci贸n de habilidades para las relaciones sociales. Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia 谩rea que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la soluci贸n de conflictos, el di谩logo, la negociaci贸n, la expresi贸n de nuestra opini贸n, la adopci贸n de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00119701-600x874.jpg 23.50 instock UniversidadPsicolog铆a 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00119701-300x300.jpg 9872598705987119869398767 23.50 0.00 0.00 2023-04-19T23:32:18+02:00
Inicio / Universidad / Psicolog铆a / Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas

Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas

La sociedad espera que los ni帽os y adolescentes reciban una educaci贸n que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el ego铆smo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciaci贸n de habilidades para las relaciones sociales.
Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia 谩rea que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la soluci贸n de conflictos, el di谩logo, la negociaci贸n, la expresi贸n de nuestra opini贸n, la adopci贸n de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona.

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DESCRIPCI脫N
FICHA T脡CNICA
DESCRIPCI脫N

La sociedad espera que los ni帽os y adolescentes reciban una educaci贸n que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el ego铆smo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciaci贸n de habilidades para las relaciones sociales.
Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia 谩rea que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la soluci贸n de conflictos, el di谩logo, la negociaci贸n, la expresi贸n de nuestra opini贸n, la adopci贸n de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona.

FICHA T脡CNICA

Colecci贸n
Ojos Solares
Editorial
Pir谩mide
SKU
9788436821383
C贸digo Comercial
272005
Fecha Publicaci贸n
13/11/2007
Encuadernaci贸n
R煤stica Hilo
P谩ginas
296
ISBN
978-84-368-2138-3

SOBRE EL AUTOR/A

Manuel Jim茅nez Hern谩ndez
Manuel Jim茅nez Hern谩ndez es profesor titular del Departamento de Psicolog铆a de la Personalidad, Evaluaci贸n y Tratamiento Psicol贸gico de la Universidad de M谩laga, donde imparte la asignatura de Psicopatolog铆a Infantil. Ha coordinado la publicaci贸n de dos manuales de Psicopatolog铆a infantil y Tratamiento psicol贸gico de problemas infantiles, siendo autor o coautor de varios de sus cap铆tulos. Se dedica m谩s espec铆ficamente a los problemas interpersonales y competencia social en la infancia, tema sobre el que ha publicado un libro y varios art铆culos en revistas cient铆ficas.
脕ngela Mar铆a Mu帽oz S谩nchez
脕ngela Mar铆a Mu帽oz S谩nchez es doctora en Psicolog铆a, profesora titular del Departamento de Psicolog铆a Evolutiva y de la Educaci贸n de la Universidad de M谩laga. Ha publicado numerosos art铆culos sobre adaptaci贸n y mejora de la convivencia escolar. Actualmente investiga en temas sobre educaci贸n y g茅nero e imparte docencia en los cursos de doctorado 芦Evaluaci贸n e intervenci贸n en contextos de desarrollo禄, en los que dirige diversos trabajos de investigaci贸n aplicada en centros educativos.
Mar铆a Victoria Trianes Torres
Mar铆a Victoria Trianes Torres es catedr谩tica de Psicolog铆a de la Educaci贸n en la Facultad de Psicolog铆a de la Universidad de M谩laga. Es experta en educaci贸n de habilidades sociales en ni帽os y adolescentes y prevenci贸n de violencia entre iguales y violencia escolar, temas sobre los que dirige varios proyectos de investigaci贸n. Ha publicado diversos libros y art铆culos en revistas sobre el an谩lisis de la violencia escolar y la mejora del clima de clase y centro. Ha dirigido numerosas tesis doctorales y ha impartido m谩s de mil horas de formaci贸n del profesorado.
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