https://hablamosdelibros.es/producto/protocolo-de-intervencion-en-regulacion-emocional-y-flexibilidad-psicologica-para-familias/321227Protocolo de intervención en regulación emocional y flexibilidad psicológica para familiasEste manual describe un protocolo de intervención para familias en formato presencial que se ha denominado "El bosque de la parentalidad". Este protocolo se ha desarrollado y validado, tanto en un formato presencial como online y en contextos comunitarios, a través de diferentes estudios científicos.
Este programa de intervención en familias está basado en estrategias propias de las terapias contextuales, especialmente la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), con el objetivo de fomentar las habilidades de regulación emocional y la flexibilidad psicológica en madres y padres. De hecho, el protocolo clínico que se presenta en este manual está destinado a aquellas situaciones familiares en las que los profesionales encuentran en los padres, las madres y/o los cuidadores dificultades en el bienestar emocional y la regulación de sus emociones, lo que tiene repercusiones en las interacciones con sus hijos/as y en los estilos y pautas educativas. Además, este tipo de dificultades tiene consecuencias en el desarrollo de problemas emocionales y comportamentales en los niños y niñas. La intervención preventiva y temprana en las familias, como la que se describe en este manual, podrá tener efectos positivos y de protección a lo largo de la infancia y la adolescencia.https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/01/PI00473501-600x758.jpg13.49instockUniversidadPsicología00.000https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/01/PI00473501-300x300.jpg984359843398267983979839513.490.000.002025-01-15T07:12:58+02:00
Protocolo de intervención en regulación emocional y flexibilidad psicológica para familias
Este manual describe un protocolo de intervención para familias en formato presencial que se ha denominado “El bosque de la parentalidad”. Este protocolo se ha desarrollado y validado, tanto en un formato presencial como online y en contextos comunitarios, a través de diferentes estudios científicos.
Este programa de intervención en familias está basado en estrategias propias de las terapias contextuales, especialmente la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), con el objetivo de fomentar las habilidades de regulación emocional y la flexibilidad psicológica en madres y padres. De hecho, el protocolo clínico que se presenta en este manual está destinado a aquellas situaciones familiares en las que los profesionales encuentran en los padres, las madres y/o los cuidadores dificultades en el bienestar emocional y la regulación de sus emociones, lo que tiene repercusiones en las interacciones con sus hijos/as y en los estilos y pautas educativas. Además, este tipo de dificultades tiene consecuencias en el desarrollo de problemas emocionales y comportamentales en los niños y niñas. La intervención preventiva y temprana en las familias, como la que se describe en este manual, podrá tener efectos positivos y de protección a lo largo de la infancia y la adolescencia.
Este manual describe un protocolo de intervención para familias en formato presencial que se ha denominado “El bosque de la parentalidad”. Este protocolo se ha desarrollado y validado, tanto en un formato presencial como online y en contextos comunitarios, a través de diferentes estudios científicos.
Este programa de intervención en familias está basado en estrategias propias de las terapias contextuales, especialmente la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), con el objetivo de fomentar las habilidades de regulación emocional y la flexibilidad psicológica en madres y padres. De hecho, el protocolo clínico que se presenta en este manual está destinado a aquellas situaciones familiares en las que los profesionales encuentran en los padres, las madres y/o los cuidadores dificultades en el bienestar emocional y la regulación de sus emociones, lo que tiene repercusiones en las interacciones con sus hijos/as y en los estilos y pautas educativas. Además, este tipo de dificultades tiene consecuencias en el desarrollo de problemas emocionales y comportamentales en los niños y niñas. La intervención preventiva y temprana en las familias, como la que se describe en este manual, podrá tener efectos positivos y de protección a lo largo de la infancia y la adolescencia.
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