https://hablamosdelibros.es/producto/aulas-sin-bullying-aulas-sin-miedo-2/321809Aulas sin bullying, aulas sin miedoEl acoso escolar es uno de los problemas que m谩s preocupan a familias, alumnado y docentes. Sin embargo, no es un problema sin soluci贸n y este libro trata de ser una prueba de ello. A trav茅s de sus cap铆tulos, el autor nos muestra c贸mo, con compromiso, colaboraci贸n y un enfoque integral de medidas, podemos crear entornos educativos seguros donde el respeto y la empat铆a sean los pilares fundamentales sobre los que sustentar la convivencia pac铆fica en el aula.
En Aulas sin bullying, aulas sin miedo, se combinan teor铆a y pr谩ctica para ofrecer una visi贸n completa del fen贸meno del acoso escolar. Por un lado, la obra proporciona al lector un marco te贸rico s贸lido que le permita comprender mejor el fen贸meno del acoso escolar y el impacto devastador del bullying en las v铆ctimas, sus familias y la comunidad educativa. Por otro lado, presenta un conjunto de acciones y estrategias pr谩cticas que los docentes y los centros educativos pueden implementar en sus aulas y centros educativos para prevenir, identificar y abordar esta problem谩tica de manera eficaz.
Con un enfoque integral y humanista, este libro no solo invita a la reflexi贸n, sino que tambi茅n sirve como gu铆a pr谩ctica para todos los profesionales de la educaci贸n comprometidos con una ense帽anza que dignifique y proteja a cada alumno.
Una obra imprescindible para quienes sue帽an con aulas libres de miedo, llenas de respeto y humanidad.https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/02/PI00468401-600x879.jpg17.50instockSalud y bienestarUniversidadAutoayudaEducaci贸n00.000https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/02/PI00468401-300x300.jpg9838799722997209903010244317.500.000.002025-02-12T07:13:51+02:00
El acoso escolar es uno de los problemas que m谩s preocupan a familias, alumnado y docentes. Sin embargo, no es un problema sin soluci贸n y este libro trata de ser una prueba de ello. A trav茅s de sus cap铆tulos, el autor nos muestra c贸mo, con compromiso, colaboraci贸n y un enfoque integral de medidas, podemos crear entornos educativos seguros donde el respeto y la empat铆a sean los pilares fundamentales sobre los que sustentar la convivencia pac铆fica en el aula.
En Aulas sin bullying, aulas sin miedo, se combinan teor铆a y pr谩ctica para ofrecer una visi贸n completa del fen贸meno del acoso escolar. Por un lado, la obra proporciona al lector un marco te贸rico s贸lido que le permita comprender mejor el fen贸meno del acoso escolar y el impacto devastador del bullying en las v铆ctimas, sus familias y la comunidad educativa. Por otro lado, presenta un conjunto de acciones y estrategias pr谩cticas que los docentes y los centros educativos pueden implementar en sus aulas y centros educativos para prevenir, identificar y abordar esta problem谩tica de manera eficaz.
Con un enfoque integral y humanista, este libro no solo invita a la reflexi贸n, sino que tambi茅n sirve como gu铆a pr谩ctica para todos los profesionales de la educaci贸n comprometidos con una ense帽anza que dignifique y proteja a cada alumno.
Una obra imprescindible para quienes sue帽an con aulas libres de miedo, llenas de respeto y humanidad.
Identificaci贸n, intervenci贸n y prevenci贸n del acoso escolar
El acoso escolar es uno de los problemas que m谩s preocupan a familias, alumnado y docentes. Sin embargo, no es un problema sin soluci贸n y este libro trata de ser una prueba de ello. A trav茅s de sus cap铆tulos, el autor nos muestra c贸mo, con compromiso, colaboraci贸n y un enfoque integral de medidas, podemos crear entornos educativos seguros donde el respeto y la empat铆a sean los pilares fundamentales sobre los que sustentar la convivencia pac铆fica en el aula.
En Aulas sin bullying, aulas sin miedo, se combinan teor铆a y pr谩ctica para ofrecer una visi贸n completa del fen贸meno del acoso escolar. Por un lado, la obra proporciona al lector un marco te贸rico s贸lido que le permita comprender mejor el fen贸meno del acoso escolar y el impacto devastador del bullying en las v铆ctimas, sus familias y la comunidad educativa. Por otro lado, presenta un conjunto de acciones y estrategias pr谩cticas que los docentes y los centros educativos pueden implementar en sus aulas y centros educativos para prevenir, identificar y abordar esta problem谩tica de manera eficaz.
Con un enfoque integral y humanista, este libro no solo invita a la reflexi贸n, sino que tambi茅n sirve como gu铆a pr谩ctica para todos los profesionales de la educaci贸n comprometidos con una ense帽anza que dignifique y proteja a cada alumno.
Una obra imprescindible para quienes sue帽an con aulas libres de miedo, llenas de respeto y humanidad.
Toni Garc铆a Arias es maestro y director del colegio Joaqu铆n Carri贸n y profesor del m谩ster de Psicopedagog铆a y del m谩ster de Direcci贸n, Liderazgo y Gesti贸n de centros educativos en la Universidad Internacional de Valencia, con m谩s de treinta a帽os de experiencia en el mundo educativo. Asimismo, es miembro del Consejo Asesor Iberoamericano de la Fundaci贸n Iberoamericana de Educaci贸n. Ha escrito varios libros y art铆culos sobre educaci贸n tanto en revistas nacionales como internacionales y participa de manera habitual en programas de radio y televisi贸n. Gracias a sus proyectos y a su trayectoria, ha sido galardonado, entre otros, con el Premio al Mejor Docente de Espa帽a de Primaria Educa Abanca 2018, el Global Teacher Award 2021 y ha sido finalista de los Global Teacher Prize 2023.
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