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https://hablamosdelibros.es/producto/intervencion-psicologica-conductual-y-conductual-cognitiva-2/ 322877 Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva La intervención psicológica es el conjunto de acciones que se realizan en el curso del ejercicio de la profesión del psicólogo. Abarca desde que se recibe por primera vez al paciente y cliente hasta la despedida tras la última evaluación de seguimiento de los efectos del tratamiento. Incluye, pues, un doble proceso: el de la evaluación (pretratamiento, intratratamiento, postratamiento y de seguimiento) y el del diseño o la adaptación, la planificación y la aplicación del tratamiento. El manual se desarrolla con un doble objetivo. Por una parte, poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicólogo, una aproximación concreta al proceso de evaluación y tratamiento que se ha desarrollado a la luz de las premisas teóricas de los enfoques que han conformado el modelo conductual y el modelo conductual-cognitivo, propios de la psicología científica. Por otra parte, facilitar una aproximación al conocimiento psicológico que posibilite al futuro psicólogo acceder al dominio de la materia que se presenta en cada epígrafe, a través de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación y reflexión, de los principales conceptos básicos y de sus implicaciones respecto de la evaluación y el tratamiento de los problemas y trastornos que se abordan en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. Ambos objetivos persiguen el mismo fin: aproximar la teoría y la práctica para fomentar el ejercicio riguroso y honesto de la profesión del psicólogo clínico. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/04/PI00420601-600x758.jpg 50.49 instock UniversidadPsicología 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2025/04/PI00420601-300x300.jpg 9870598743987039871998753 50.49 0.00 0.00 2025-04-04T05:16:13+02:00
Inicio / Universidad / Psicología / Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva

Intervención psicológica conductual y conductual-cognitiva

La intervención psicológica es el conjunto de acciones que se realizan en el curso del ejercicio de la profesión del psicólogo. Abarca desde que se recibe por primera vez al paciente y cliente hasta la despedida tras la última evaluación de seguimiento de los efectos del tratamiento. Incluye, pues, un doble proceso: el de la evaluación (pretratamiento, intratratamiento, postratamiento y de seguimiento) y el del diseño o la adaptación, la planificación y la aplicación del tratamiento.
El manual se desarrolla con un doble objetivo. Por una parte, poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicólogo, una aproximación concreta al proceso de evaluación y tratamiento que se ha desarrollado a la luz de las premisas teóricas de los enfoques que han conformado el modelo conductual y el modelo conductual-cognitivo, propios de la psicología científica. Por otra parte, facilitar una aproximación al conocimiento psicológico que posibilite al futuro psicólogo acceder al dominio de la materia que se presenta en cada epígrafe, a través de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación y reflexión, de los principales conceptos básicos y de sus implicaciones respecto de la evaluación y el tratamiento de los problemas y trastornos que se abordan en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. Ambos objetivos persiguen el mismo fin: aproximar la teoría y la práctica para fomentar el ejercicio riguroso y honesto de la profesión del psicólogo clínico.

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DESCRIPCIÓN

Primera y segunda generación de tratamientos

La intervención psicológica es el conjunto de acciones que se realizan en el curso del ejercicio de la profesión del psicólogo. Abarca desde que se recibe por primera vez al paciente y cliente hasta la despedida tras la última evaluación de seguimiento de los efectos del tratamiento. Incluye, pues, un doble proceso: el de la evaluación (pretratamiento, intratratamiento, postratamiento y de seguimiento) y el del diseño o la adaptación, la planificación y la aplicación del tratamiento.
El manual se desarrolla con un doble objetivo. Por una parte, poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicólogo, una aproximación concreta al proceso de evaluación y tratamiento que se ha desarrollado a la luz de las premisas teóricas de los enfoques que han conformado el modelo conductual y el modelo conductual-cognitivo, propios de la psicología científica. Por otra parte, facilitar una aproximación al conocimiento psicológico que posibilite al futuro psicólogo acceder al dominio de la materia que se presenta en cada epígrafe, a través de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación y reflexión, de los principales conceptos básicos y de sus implicaciones respecto de la evaluación y el tratamiento de los problemas y trastornos que se abordan en el ámbito de la psicología clínica y de la salud. Ambos objetivos persiguen el mismo fin: aproximar la teoría y la práctica para fomentar el ejercicio riguroso y honesto de la profesión del psicólogo clínico.

FICHA TÉCNICA

Colección
Psicología – Digital
Editorial
Pirámide
SKU
9788436845952
Código Comercial
203580
Fecha Publicación
17/02/2022
ISBN
978-84-368-4595-2

SOBRE EL AUTOR/A

José Olivares Rodríguez
José Olivares Rodríguez es doctor en Psicología y catedrático de universidad en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Murcia. Es psicólogo clínico, profesor especialista en pedagogía terapéutica, director de la Unidad de Terapia de Conducta de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia e investigador principal del grupo E-069-02 Psicología Clínica y de la Salud. Posee una amplia y variada experiencia en el ámbito de la psicología clínica y de la salud.
Ana Isabel Rosa Alcázar
Ana Isabel Rosa Alcázar es doctora en Psicología, catedrática del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos de la Universidad de Murcia, máster en Orientación, Mediación y Terapia Familiar y miembro del equipo de investigación E-062-02 Psicología Clínica y de la Salud. Cuenta con amplia experiencia como investigadora reflejada en los cuatro sexenios reconocidos por la CNEAI.
Pablo J. Olivares Olivares
Pablo J. Olivares-Olivares es doctor en Psicología y licenciado en Psicología y en Biología, máster en Psicología Clínica y de la Salud y en Psicología General Sanitaria. Es profesor titular de universidad en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia. Asimismo, es miembro del grupo de investigación E-069-02 Psicología Clínica y de la Salud y de la Unidad de Terapia de Conducta de la Facultad de Psicología de esta universidad. Cuenta con una amplia experiencia en el campo aplicado de la psicología clínica y de la salud y en el ámbito de la investigación.
Ángel Rosa Alcázar
Ángel Rosa Alcázar es doctor en Psicología, máster en Psicología Clínica y de la Salud, máster en Psicología General Sanitaria y profesor contratado doctor en la Universidad Católica San Antonio de Murcia en el Departamento de Ciencias de la Salud, acreditado por la ANECA. Cuenta con amplia experiencia como investigador y psicólogo sanitario.
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