María José González Valenzuela, coordinadora de la obra, es profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, perteneciente a la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga y doctora en Psicología. Desempeña sus funciones como docente e investigadora en temas relacionados con la psicología escolar y las dificultades de aprendizaje. Ha dirigido varios proyectos de investigación sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura y sobre la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje en las distintas etapas escolares.
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