Este libro selecciona aquellos temas y cuestiones principales que definen el estado actual del estudio, dentro de la Psicolog铆a del Desarrollo, de la persona adulta y del proceso de envejecimiento. Su objetivo es ser una herramienta docente 煤til, tanto para los estudiantes del grado de Psicolog铆a como tambi茅n estudiantes de disciplinas afines en el que es permitente comprender los procesos de cambio y estabilidad que se producen durante la etapa adulta y los retos que supone el proceso de envejecimiento. Es un manual actualizado y proporciona materiales y actividades adicionales para poder ser trabajados tanto dentro como fuera del aula.
El manual ofrece una visi贸n de la diversidad de trayectorias vitales que supone la adultez, as铆 como la gran heterogeneidad de procesos que condiciona el envejecimiento de la persona, teniendo en cuenta elementos personales, sociales e hist贸ricos que condicionan cada proyecto vital. Se considera tambi茅n el proceso de envejecimiento desde una mirada optimista, en la que el crecimiento, la ganancia o el mantenimiento son procesos que pueden coexistir e incluso superar en muchos momentos a las p茅rdidas con las que tradicionalmente se ha identificado la vejez.
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