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https://hablamosdelibros.es/producto/desarrollo-psicologico-y-educacion-2-2/ 132500 Desarrollo psicológico y educación, 2 Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en ésta edición se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente actualizada que pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/LU00121301-600x815.jpg 32.99 instock EducaciónUniversidadPsicología 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/LU00121301-300x300.jpg 9825782467824298246398263 32.99 0.00 0.00 2023-02-21T23:54:56+02:00
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Desarrollo psicológico y educación, 2

Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en ésta edición se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente actualizada que pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos.

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FICHA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN

Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones básicas que estaban ya presentes en la edición de 1990, en ésta edición se presentan los avances más importantes conseguidos durante estos años en la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completamente actualizada que pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos.

FICHA TÉCNICA

Colección
Alianza Universidad – Digital
Editorial
Alianza Editorial
SKU
9788420687759
Código Comercial
3491196
Fecha Publicación
01/04/2014
ISBN
978-84-206-8775-9

SOBRE EL AUTOR/A

Álvaro Marchesi
Álvaro Marchesi es catedrático de Psicología Evolutiva en la Universidad Complutense. Fue Director General y Secretario de Estado de Educación entre 1984 y 1996 teniendo un papel destacado en el diseño y aplicación de la LOGSE. Ha sido Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) desde 2007 a 2014.
Jesús Palacios
Jesús Palacios es catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Sevilla.
César Coll
César Coll es catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Barcelona.
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