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https://hablamosdelibros.es/producto/las-relaciones-sociales-en-la-infancia-y-en-la-adolescencia-y-sus-problemas/ 168014 Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas La sociedad espera que los niños y adolescentes reciban una educación que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el egoísmo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciación de habilidades para las relaciones sociales. Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia área que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la solución de conflictos, el diálogo, la negociación, la expresión de nuestra opinión, la adopción de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00119701-600x874.jpg 23.50 instock UniversidadPsicología 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00119701-300x300.jpg 9876398719987519875398699 23.50 0.00 0.00 2023-04-19T23:32:18+02:00
Inicio / Universidad / Psicología / Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas

Las relaciones sociales en la infancia y en la adolescencia y sus problemas

La sociedad espera que los niños y adolescentes reciban una educación que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el egoísmo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciación de habilidades para las relaciones sociales.
Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia área que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la solución de conflictos, el diálogo, la negociación, la expresión de nuestra opinión, la adopción de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona.

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La sociedad espera que los niños y adolescentes reciban una educación que les permita ser ciudadanos responsables y que evite la violencia, el egoísmo, el racismo y otras lacras sociales. Dichos problemas pueden prevenirse mediante la potenciación de habilidades para las relaciones sociales.
Esta obra define, explica y describe las relaciones sociales en la infancia y la adolescencia entendidas como la amplia área que se ocupa de investigar e intervenir en el desarrollo de las relaciones interpersonales. Para ello se tratan temas como la amistad, la solución de conflictos, el diálogo, la negociación, la expresión de nuestra opinión, la adopción de otro punto de vista y otras habilidades que componen la competencia social de una persona.

FICHA TÉCNICA

Colección
Ojos Solares
Editorial
Pirámide
SKU
9788436821383
Código Comercial
272005
Fecha Publicación
13/11/2007
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
296
ISBN
978-84-368-2138-3

SOBRE EL AUTOR/A

Manuel Jiménez Hernández
Manuel Jiménez Hernández es profesor titular del Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Málaga, donde imparte la asignatura de Psicopatología Infantil. Ha coordinado la publicación de dos manuales de Psicopatología infantil y Tratamiento psicológico de problemas infantiles, siendo autor o coautor de varios de sus capítulos. Se dedica más específicamente a los problemas interpersonales y competencia social en la infancia, tema sobre el que ha publicado un libro y varios artículos en revistas científicas.
Ángela María Muñoz Sánchez
Ángela María Muñoz Sánchez es doctora en Psicología, profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Málaga. Ha publicado numerosos artículos sobre adaptación y mejora de la convivencia escolar. Actualmente investiga en temas sobre educación y género e imparte docencia en los cursos de doctorado «Evaluación e intervención en contextos de desarrollo», en los que dirige diversos trabajos de investigación aplicada en centros educativos.
María Victoria Trianes Torres
María Victoria Trianes Torres es catedrática de Psicología de la Educación en la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga. Es experta en educación de habilidades sociales en niños y adolescentes y prevención de violencia entre iguales y violencia escolar, temas sobre los que dirige varios proyectos de investigación. Ha publicado diversos libros y artículos en revistas sobre el análisis de la violencia escolar y la mejora del clima de clase y centro. Ha dirigido numerosas tesis doctorales y ha impartido más de mil horas de formación del profesorado.
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