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https://hablamosdelibros.es/producto/los-rankings-universitarios-mitos-y-realidades/ 129373 Los Rankings universitarios, mitos y realidades Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexión sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un análisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios. Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que así sea tendrá mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y esté dispuesta a efectuar cualquier transformación en su organización y en sus hábitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del éxito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas. ¿Cómo comparar las universidades? ¿Cómo saber si una universidad es mejor que otra? ¿Qué indicadores son los más idóneos para hacerlo? ¿Qué impacto tienen semejantes comparaciones en los jóvenes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un énfasis especial en los de postgrado? ¿Qué impacto tienen los rankings a la hora de buscar unas universidades como aliadas para proyectos de investigación conjuntos? ¿Cuánto influye todo esto en las elecciones profesionales que realizan los investigadores a lo largo de su vida académica? De todos estos temas trata, desde diferentes ópticas y con visiones no siempre coincidentes, este libro escrito por universitarios del más alto nivel y reputación. En el libro el lector encontrará argumentos y razones de una gran profundidad intelectual sobre la utilización de los rankings, su adaptación al contexto de la Europa continental, los beneficios que tienen y las patologías que sufren. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/TC00205101-600x894.jpg 20.95 instock UniversidadEducación 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/TC00205101-300x300.jpg 107051107507106347102777106371 20.95 0.00 0.00 2023-02-21T20:05:58+02:00
Inicio / Universidad / Educación / Los Rankings universitarios, mitos y realidades

Los Rankings universitarios, mitos y realidades

Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexión sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un análisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios.
Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que así sea tendrá mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y esté dispuesta a efectuar cualquier transformación en su organización y en sus hábitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del éxito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas.
¿Cómo comparar las universidades? ¿Cómo saber si una universidad es mejor que otra? ¿Qué indicadores son los más idóneos para hacerlo? ¿Qué impacto tienen semejantes comparaciones en los jóvenes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un énfasis especial en los de postgrado? ¿Qué impacto tienen los rankings a la hora de buscar unas universidades como aliadas para proyectos de investigación conjuntos? ¿Cuánto influye todo esto en las elecciones profesionales que realizan los investigadores a lo largo de su vida académica? De todos estos temas trata, desde diferentes ópticas y con visiones no siempre coincidentes, este libro escrito por universitarios del más alto nivel y reputación.
En el libro el lector encontrará argumentos y razones de una gran profundidad intelectual sobre la utilización de los rankings, su adaptación al contexto de la Europa continental, los beneficios que tienen y las patologías que sufren.

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Elegir entre universidades para encontrar el lugar óptimo donde estudiar una disciplina es algo que no es baladí. Elegir entre universidades para desarrollar conjuntamente con ellas programas punteros de investigación científica puede ser una decisión con importantes consecuencias económicas. Comparar y elegir, como el viejo reclamo. Este libro pretende ser una reflexión sobre los modos y las maneras de comparar las universidades y un análisis de los principales instrumentos que se utilizan actualmente para hacerlo. Esos son los rankings universitarios.
Las universidades han de aspirar a jugar un papel decisivo en la sociedad futura. Deben de ser el motor propulsor del cambio que lleve a la sociedad hacia un futuro mejor. Que así sea tendrá mucho que ver con que la Universidad se atreva, con que no tenga miedo y esté dispuesta a efectuar cualquier transformación en su organización y en sus hábitos de trabajo. No hay mejor forma de iniciar el camino por la senda del éxito que aprender de aquellos que lo hicieron bien antes que ellas.
¿Cómo comparar las universidades? ¿Cómo saber si una universidad es mejor que otra? ¿Qué indicadores son los más idóneos para hacerlo? ¿Qué impacto tienen semejantes comparaciones en los jóvenes a la hora de elegir su centro de estudios, y con un énfasis especial en los de postgrado? ¿Qué impacto tienen los rankings a la hora de buscar unas universidades como aliadas para proyectos de investigación conjuntos? ¿Cuánto influye todo esto en las elecciones profesionales que realizan los investigadores a lo largo de su vida académica? De todos estos temas trata, desde diferentes ópticas y con visiones no siempre coincidentes, este libro escrito por universitarios del más alto nivel y reputación.
En el libro el lector encontrará argumentos y razones de una gran profundidad intelectual sobre la utilización de los rankings, su adaptación al contexto de la Europa continental, los beneficios que tienen y las patologías que sufren.

FICHA TÉCNICA

Colección
Ventana Abierta
Editorial
Tecnos
SKU
9788430957637
Código Comercial
1212235
Fecha Publicación
09/04/2013
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
264
ISBN
978-84-309-5763-7

SOBRE EL AUTOR/A

Francisco Michavila Pitarch
Francisco Michavila es profesor emérito y catedrático de Matemática Aplicada de la Universidad Politécnica de Madrid, rector honorario de la Universitat Jaume I e Hijo Predilecto de Castelló. Patrono de la Institución Libre de Enseñanza. Primer rector de la Universitat Jaume I de Castelló, secretario general del Consejo de Universidades, consejero de Educación en representación de España ante la OCDE, la UNESCO y el Consejo de Europa. Creador y director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria. Doctor Honoris Causa por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Officier de l´Ordre National du Mérite y de l´Ordre Palmes Académiques de la República Francesa. Gran Cruz de la Orden de Alfonso X el Sabio. Académico de la Academia Europea de Ciencias y Artes y de la Real Academia de Doctores de España. Autor de numerosos libros y artículos sobre política universitaria y matemática aplicada.
Domingo Docampo
Domingo do Campo. Universidad de Vigo.
Pello Salaburu
Pello Salaburu es Catedrático y ex rector de la Universidad del País Vasco.
María Ripollés
MARÍA RIPOLLÉS es Profesora Asociada en la Universidad Jaume I del Departamento de Administración de Empresas y Marketing. Cátedra INCREA de la Universidad Jaume I.
Anselmo Valle Canal
ANSELMO VALLE CANAL. Gabinete de Planificación, Universidad de Cantabria.
Vicent Climent
Vicent Climent es Rector de la Universitat Jaume I desde 2010 y Catedrático de Óptica en el departamento de Física de la Universidad Jaume I de Castellón.
Federico Gutiérrez-Solana
Federico Gutiérrez-Solana es Rector de la Universidad de Cantabria y Presidente d ela CRUE.
Ellen Hazelkorn
Ellen Hazelkorn. Vice President, Research and Enterprise and Dean of the Graduate Research School Head, Higher Education policy Research Unit.
Jorge Martínez
Jorge Martínez es subdirector de la Cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria.
Vicente Safón
Vicente Safón
Gemma Rauret
Gemma Rauret. Universidad de Barcelona.
Xavier Grau
Xavier Grau es el rector de la Universidad Rovira i Virgili. Es doctor en Ciencias Químicas por la Universidad de Barcelona y catedrático de Mecánica de Fluidos en la URV. Sus intereses en investigación se centran principalmente en la física, la modelización y el control de los fenómenos de transporte de calor, materia y cantidad de movimiento en flujos industrial y en el medio ambiente.
Carmen Pérez Esparrells
Carmen Pérez Esparrells. Universidad Autónoma de Madrid.
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Juan Aunión. El País.
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Zulima Fernández. Universidad Carlos III.
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José Luis Valencia. El periódico Mediterráneo.
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Márius Rubiralta. Universitat de Barcelona.
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Gonzalo León. Universidad Politécnica de Madrid.
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Rafael Puyol es Catedrático de Geografía Humana en la Universidad Complutense de Madrid, Vicepresidente de la Fundación Instituto de Empresa y Presidente del Patronato de la IE Universidad de Segovia.
Pilar García
Pilar García. Universitat Jaume I.
Miguel Ángel Moliner Tena
Miguel Ángel Moliner es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universitat de València (Estudi General) en 1988 y doctor en Dirección de Empresas (Marketing) por la Universitat Jaume I en 1995. Desde 2007 es catedrático de universidad en el área de Comercialización e Investigación de Mercados del departamento de Administración de Empresas y Marketing de la Universitat Jaume I, donde practica su labor docente e investigadora desde 1992. Ha ejercido diferentes cargos de gestión, como director del departamento de Administración de Empresas y Marketing, y ha sido vicerrector de la Universitat Jaume I.
Antoni Barba
Antoni Barba. Universitat Jaume I.
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