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https://hablamosdelibros.es/producto/materias-universitarias-accesibles-a-personas-con-discapacidad-intelectual-3/ 327503 Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual Esta obra es la versión en lectura fácil del libro Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual publicado antes en esta editorial. Las personas con discapacidad intelectual pueden estudiar en algunas universidades gracias al programa UniDiversidad de la Fundación ONCE. En la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla este programa se llama Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual. Este libro contiene capítulos sobre las asignaturas inclusivas de este programa. En estas asignaturas inclusivas los estudiantes sin discapacidad y con discapacidad estudian juntos. Las asignaturas son de diferentes materias como Deporte, Derecho, Economía o Ciencias Sociales. El libro también tiene capítulos sobre asignaturas importantes para el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Al final del libro explicamos muchas palabras muy útiles para estudiar en una universidad. El libro es un ejemplo muy novedoso sobre la accesibilidad cognitiva en la educación universitaria. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2026/01/PI00474101-600x750.jpg 32.99 instock UniversidadEducación 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2026/01/PI00474101-300x300.jpg 102447996469838799722102457 32.99 0.00 0.00 2026-01-14T04:41:10+02:00
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Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual

Esta obra es la versión en lectura fácil del libro Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual publicado antes en esta editorial.
Las personas con discapacidad intelectual pueden estudiar en algunas universidades gracias al programa UniDiversidad de la Fundación ONCE. En la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla este programa se llama Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual.
Este libro contiene capítulos sobre las asignaturas inclusivas de este programa. En estas asignaturas inclusivas los estudiantes sin discapacidad y con discapacidad estudian juntos. Las asignaturas son de diferentes materias como Deporte, Derecho, Economía o Ciencias Sociales.
El libro también tiene capítulos sobre asignaturas importantes para el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Al final del libro explicamos muchas palabras muy útiles para estudiar en una universidad.
El libro es un ejemplo muy novedoso sobre la accesibilidad cognitiva en la educación universitaria.

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Traducción a lectura fácil

Esta obra es la versión en lectura fácil del libro Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual publicado antes en esta editorial.
Las personas con discapacidad intelectual pueden estudiar en algunas universidades gracias al programa UniDiversidad de la Fundación ONCE. En la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla este programa se llama Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual.
Este libro contiene capítulos sobre las asignaturas inclusivas de este programa. En estas asignaturas inclusivas los estudiantes sin discapacidad y con discapacidad estudian juntos. Las asignaturas son de diferentes materias como Deporte, Derecho, Economía o Ciencias Sociales.
El libro también tiene capítulos sobre asignaturas importantes para el desarrollo personal y laboral de las personas con discapacidad intelectual. Al final del libro explicamos muchas palabras muy útiles para estudiar en una universidad.
El libro es un ejemplo muy novedoso sobre la accesibilidad cognitiva en la educación universitaria.

FICHA TÉCNICA

Colección
Psicología – Digital
Editorial
Pirámide
SKU
9788436850499
Código Comercial
203675
Fecha Publicación
12/02/2026
ISBN
978-84-368-5049-9

SOBRE EL AUTOR/A

Rosa María Díaz Jiménez
Rosa María Díaz Jiménez es profesora titular de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (acreditada catedrática por la ANECA). Doctora en Ciencias Sociales. Diplomada en Trabajo Social, licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas y máster oficial en Investigaciones Feministas. Su aportación científica y actividad académica está vinculada a la discapacidad, al trabajo social, las políticas sociales y a las cuestiones de género. Es responsable del grupo de investigación PAIDI (SEJ-674) Trabajo Social, Inclusión, Diversidad Sostenibilidad (INDIS) y está vinculada al Centro Interdisciplinar de Estudios Feministas, de las Mujeres y de Género (CINEF). Lidera varios proyectos competitivos de investigación y transferencia nacionales y europeos relacionados con las personas con discapacidad intelectual en temas de viviendas amables y universidad inclusiva. En la gestión universitaria ha dirigido el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales y ha sido decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, así como directora del Secretariado de Igualdad, Cultura y Cooperación al desarrollo de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). En su vinculación con la sociedad, es patrona de la Fundación Derecho y Discapacidad.
Ana Medina Reguera
Ana Medina Reguera es profesora titular de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Doctora en Filología Alemana por la Universidad de Sevilla. Sus líneas de investigación giran en torno a diversos aspectos de la lingüística aplicada, tales como la traducción de textos digitales, la accesibilidad lingüística, la lectura fácil y los sistemas alternativos de la comunicación oral. Es responsable del grupo de investigación del Plan Andaluz de Investigación COMINTRAD (HUM-995) desde donde gestiona actividades de transferencia en materia de accesibilidad de textos y museos. Ha sido investigadora principal de varios proyectos de investigación nacionales y autonómicos, el último sobre lectura fácil («Sistemas pictográficos y elementos visuales para comprender el patrimonio. Traducción intersemiótica a lectura fácil», PID2020-118775RB-C22). Es docente de varios posgrados de didáctica de lenguas y traducción (UPO, UDIMA) y en el título de Comunicación Aumentativa y Alternativa asistida por tecnología de la UCLM. Ha dirigido siete tesis doctorales y, en gestión, ha sido vicedecana de la Facultad de Humanidades. En su vinculación con la sociedad, es socia fundadora de la asociación AlfaSAAC, por la defensa del derecho a la comunicación y alfabetización de personas sin lenguaje oral.
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