La narrativa transmedia es un tipo de relato donde la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación y donde una parte de consumidores asume un rol activo en ese proceso de expansión. Este trabajo tiene como objetivo explorar en profundidad el potencial de la narrativa transmedia en la enseñanza/aprendizaje de ELE, ofreciendo perspectivas teóricas, estrategias prácticas y estudios de casos que ayuden a los profesores a integrar de manera efectiva estos relatos en sus clases y a los creadores de materiales a enriquecer sus propuestas.
El libro trata los siguientes aspectos: desde los fundamentos teóricos de la narrativa transmedia pasando por el diseño de experiencias transmediales en el aula y terminando con el análisis de casos prácticos. Ofrece, además, actividades para implementar en clase.
