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https://hablamosdelibros.es/producto/nuevos-escenarios-digitales/ 125422 Nuevos escenarios digitales En esta obra los autores analizan el papel que desempe帽an las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n (TIC) en la sociedad de la informaci贸n y especialmente en las aulas, estudiando las competencias digitales que presentan los estudiantes y los profesores y, al mismo tiempo, las herramientas y desarrollos que consideran m谩s interesantes para su integraci贸n curricular en las aulas. La obra va dirigida a alumnos que cursen disciplinas relacionadas con las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n en los estudios de Ciencias de la Educaci贸n y Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Informaci贸n y a profesionales de la ense帽anza. Tambi茅n ser谩 de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporaci贸n de las TIC aplicadas a la ense帽anza. El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de Tecnolog铆a Educativa, Nuevas Tecnolog铆as de la Informaci贸n Aplicadas a la Educaci贸n y Dise帽o de Medios en diferentes facultades de Ciencias de la Educaci贸n de distintas universidades espa帽olas. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00177201-600x758.jpg 39.95 instock UniversidadEducaci贸n 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00177201-300x300.jpg 9876398755987539871398711 39.95 0.00 0.00 2023-02-21T14:56:16+02:00
Inicio / Universidad / Educaci贸n / Nuevos escenarios digitales

Nuevos escenarios digitales

En esta obra los autores analizan el papel que desempe帽an las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n (TIC) en la sociedad de la informaci贸n y especialmente en las aulas, estudiando las competencias digitales que presentan los estudiantes y los profesores y, al mismo tiempo, las herramientas y desarrollos que consideran m谩s interesantes para su integraci贸n curricular en las aulas.
La obra va dirigida a alumnos que cursen disciplinas relacionadas con las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n en los estudios de Ciencias de la Educaci贸n y Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Informaci贸n y a profesionales de la ense帽anza. Tambi茅n ser谩 de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporaci贸n de las TIC aplicadas a la ense帽anza.
El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de Tecnolog铆a Educativa, Nuevas Tecnolog铆as de la Informaci贸n Aplicadas a la Educaci贸n y Dise帽o de Medios en diferentes facultades de Ciencias de la Educaci贸n de distintas universidades espa帽olas.

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DESCRIPCI脫N
FICHA T脡CNICA
DESCRIPCI脫N

Las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n aplicadas a la formaci贸n y desarrollo curricular

En esta obra los autores analizan el papel que desempe帽an las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n (TIC) en la sociedad de la informaci贸n y especialmente en las aulas, estudiando las competencias digitales que presentan los estudiantes y los profesores y, al mismo tiempo, las herramientas y desarrollos que consideran m谩s interesantes para su integraci贸n curricular en las aulas.
La obra va dirigida a alumnos que cursen disciplinas relacionadas con las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n en los estudios de Ciencias de la Educaci贸n y Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Informaci贸n y a profesionales de la ense帽anza. Tambi茅n ser谩 de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporaci贸n de las TIC aplicadas a la ense帽anza.
El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de Tecnolog铆a Educativa, Nuevas Tecnolog铆as de la Informaci贸n Aplicadas a la Educaci贸n y Dise帽o de Medios en diferentes facultades de Ciencias de la Educaci贸n de distintas universidades espa帽olas.

FICHA T脡CNICA

Colecci贸n
Psicolog铆a
Editorial
Pir谩mide
SKU
9788436828306
C贸digo Comercial
262415
Fecha Publicaci贸n
05/03/2013
Encuadernaci贸n
R煤stica Hilo
P谩ginas
432
ISBN
978-84-368-2830-6

SOBRE EL AUTOR/A

Julio Cabero Almenara
Julio Cabero Almenara es doctor en Ciencias de la Educaci贸n y catedr谩tico de Tecnolog铆a Educativa de la Universidad de Sevilla. Ha publicado varios libros y art铆culos tanto en Espa帽a como en el extranjero. Es director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnolog铆as de la Universidad de Sevilla. Tambi茅n es director de la revista Pixel-Bit. Ha impartido conferencias en distintos pa铆ses latinoamericanos. Ha sido premio de la Real Maestranza de Caballer铆a y premio de Investigaci贸n Social de la Diputaci贸n Provincial de Sevilla. Asimismo, ha recibido la Orden de la Universidad Central de Venezuela.
Julio Barroso Osuna
Julio Barroso Osuna es doctor en Ciencias de la Educaci贸n, profesor titular de la Universidad de Sevilla, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educaci贸n en el Departamento de Did谩ctica y Organizaci贸n Educativa, impartiendo asignaturas relacionadas con las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n aplicadas a la educaci贸n. Ha publicado varios libros y art铆culos tanto en Espa帽a como en el extranjero. Es miembro del Grupo de Investigaci贸n Did谩ctica (HUM-390) y subdirector de la revista Pixel-Bit.
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