Pasaporte 4 (B2) es un m茅todo de espa帽ol lengua extranjera para j贸venes y adultos.
Est谩 constituido por 8 m贸dulos. Cada m贸dulo consta de cuatro 谩mbitos: Personal – P煤blico – Profesional – Acad茅mico, cuatro contextos de uso de la lengua con fines generales, no espec铆ficos, en los cuales se desarrollan las intenciones de habla en diferentes situaciones, con diversos interlocutores y estilos, y con variados y peculiares tipos de textos.
Cada uno de los tres primeros 谩mbitos parte de un Referente cultural que permite al estudiante activar sus conocimientos previos.
En cada uno de estos 谩mbitos se trabajan los contenidos y habilidades necesarias para que, al finalizar, el alumno pueda realizar la actividad de comunicaci贸n, real, basada en sus propias necesidades e intereses de usos de la lengua, la acci贸n.
Cada 谩mbito trabaja de forma secuenciada las siguientes competencias ling眉铆sticas comunicativas: las ling眉铆sticas (l茅xica, gramatical), la pragm谩tica-funcional y la socioling眉铆stica, de tal forma que el alumno tenga el conocimiento del vocabulario y las expresiones, el entendimiento de las reglas gramaticales y la sensibilidad hacia el uso de la lengua necesarios para realizar con 茅xito la acci贸n.
El 谩mbito acad茅mico, al ubicarse en el contexto de aprendizaje de la lengua, presenta una estructura particular.
Enfoque Arte Hispano ofrece im谩genes de Hispanoam茅rica en las que se hace especial hincapi茅 en el car谩cter est茅tico/art铆stico de las mismas. Se presentan obras pict贸ricas, arquitect贸nicas, musicales representativas de tendencias propias del mundo hispanoamericano.
