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https://hablamosdelibros.es/producto/programa-menores-infractores/ 167785 PROGRAMA Menores infractores Aunque la mayoría de los adolescentes no cometen delitos y son casi siempre buenos hijos, buenos alumnos y buenos ciudadanos, una parte de ellos se implica en distintas conductas delictivas y necesitan ayuda rehabilitadora. Ante esta situación podemos preguntarnos qué supone o qué puede suponer, en la trayectoria de vida de este grupo de adolescentes, el hecho de cometer un delito y qué supone para su familia, para su grupo de iguales y para la sociedad en general. Esta preocupación es la que dirige el sentido de esta obra, en la que se presentan tres programas específicos para prevenir y tratar en terapia los delitos más frecuentes que cometen los menores: agresiones que entrañan violencia física o verbal, delitos contra la propiedad privada o pública y agresiones sexuales. Son programas desarrollados en sesiones muy prácticas, que han sido evaluados demostrando una alta eficacia. Se trata de una gran propuesta para educadores y terapeutas que trabajan con menores que han cometido delitos, tres programas de intervención diferentes, pero estrechamente relacionados. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00170201-600x890.jpg 31.95 instock UniversidadPsicología 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00170201-300x300.jpg 9872598695986999871998737 31.95 0.00 0.00 2023-04-19T23:18:12+02:00
Inicio / Universidad / Psicología / PROGRAMA Menores infractores

PROGRAMA Menores infractores

Aunque la mayoría de los adolescentes no cometen delitos y son casi siempre buenos hijos, buenos alumnos y buenos ciudadanos, una parte de ellos se implica en distintas conductas delictivas y necesitan ayuda rehabilitadora. Ante esta situación podemos preguntarnos qué supone o qué puede suponer, en la trayectoria de vida de este grupo de adolescentes, el hecho de cometer un delito y qué supone para su familia, para su grupo de iguales y para la sociedad en general.
Esta preocupación es la que dirige el sentido de esta obra, en la que se presentan tres programas específicos para prevenir y tratar en terapia los delitos más frecuentes que cometen los menores: agresiones que entrañan violencia física o verbal, delitos contra la propiedad privada o pública y agresiones sexuales. Son programas desarrollados en sesiones muy prácticas, que han sido evaluados demostrando una alta eficacia.
Se trata de una gran propuesta para educadores y terapeutas que trabajan con menores que han cometido delitos, tres programas de intervención diferentes, pero estrechamente relacionados.

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Intervención educativa y terapéutica

Aunque la mayoría de los adolescentes no cometen delitos y son casi siempre buenos hijos, buenos alumnos y buenos ciudadanos, una parte de ellos se implica en distintas conductas delictivas y necesitan ayuda rehabilitadora. Ante esta situación podemos preguntarnos qué supone o qué puede suponer, en la trayectoria de vida de este grupo de adolescentes, el hecho de cometer un delito y qué supone para su familia, para su grupo de iguales y para la sociedad en general.
Esta preocupación es la que dirige el sentido de esta obra, en la que se presentan tres programas específicos para prevenir y tratar en terapia los delitos más frecuentes que cometen los menores: agresiones que entrañan violencia física o verbal, delitos contra la propiedad privada o pública y agresiones sexuales. Son programas desarrollados en sesiones muy prácticas, que han sido evaluados demostrando una alta eficacia.
Se trata de una gran propuesta para educadores y terapeutas que trabajan con menores que han cometido delitos, tres programas de intervención diferentes, pero estrechamente relacionados.

FICHA TÉCNICA

Colección
Ojos Solares – PROGRAMAS
Editorial
Pirámide
SKU
9788436825213
Código Comercial
266017
Fecha Publicación
09/05/2011
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
344
ISBN
978-84-368-2521-3

SOBRE EL AUTOR/A

Félix López Sánchez
Félix López Sánchez cuenta con una trayectoria de investigación a lo largo de treinta años reconocida por la Agencia Nacional de Investigación; estancias en Canadá y Estados Unidos, y numerosos cursos en América Latina. Es doctor honoris causa por la Universidad de San Marcos de Lima (Perú), catedrático de Psicología de la Sexualidad en la Universidad de Salamanca y premio Infancia de Castilla y León. Como docente introdujo en la universidad española de Salamanca los estudios sobre sexualidad, mantuvo durante años un programa de doctorado, ha dirigido numerosas tesis, impartido métodos de educación sexual en todos los ciclos educativos, en la edad adulta y en la vejez. Asimismo, sus labores de ayuda a diversidades sexuales comenzaron en los años ochenta. Ha escrito numerosos libros, en esta misma editorial, sobre la sexualidad en las diferentes edades y la ética de las relaciones sexuales y amorosas, los abusos sexuales, etc. Entre ellos, Ética de las relaciones sexuales y amorosas, Educación sexual y ética, Mitos viejos y nuevos sobre la sexualidad, entre otros.
Eugenio Carpintero Raimúndez
Eugenio Carpintero Raimúndez es profesor titular de Psicología evolutiva y de la educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.
Amaia del Campo Sánchez
Amaia del Campo Sánchez es profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca.
Susana Lázaro Visa
Susana Lázaro Visa es profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Cantabria.
Sonia Soriano Rubio
Sonia Soriano Rubio es profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca.
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