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https://hablamosdelibros.es/producto/que-sera-de-nosotros-los-malos-alumnos/ 132744 Qué sera de nosotros, los malos alumnos En este volumen, Álvaro Marchesi analiza el colectivo de alumnos con problemas escolares, las dificultades de sus profesores para educarles y el desconcierto de sus familias. ¿Por qué son como son? ¿Qué pueden hacer los profesores? ¿Qué pueden hacer las familias? Y esta reflexión se hace desde tres aspectos que, generalmente, se tratan por separado: los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los problemas de motivación. Se ofrece la voz de expertos, profesores y alumnos que aportan sus propias experiencias, así como la de adultos que vivieron con dificultad sus años escolares. El objetivo del libro es ayudar a la reflexión intelectual y afectiva sobre este colectivo y proponer iniciativas que ayuden a los alumnos, a sus profesores y a sus familias a salir del atolladero en el que unos y otros nos hemos metido. Estos alumnos son malos alumnos sí, pero son nuestros malos alumnos, nuestros familiares y nuestros vecinos, y forman parte de nosotros. De ahí nuestra responsabilidad colectiva con ellos. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/LU00118701-600x880.jpg 12.99 instock UniversidadEducación 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/LU00118701-300x300.jpg 9826982461982619827598285 12.99 0.00 0.00 2023-02-22T00:13:49+02:00
Inicio / Universidad / Educación / Qué sera de nosotros, los malos alumnos

Qué sera de nosotros, los malos alumnos

En este volumen, Álvaro Marchesi analiza el colectivo de alumnos con
problemas escolares, las dificultades de sus profesores para educarles y
el desconcierto de sus familias. ¿Por qué son como son? ¿Qué pueden
hacer los profesores? ¿Qué pueden hacer las familias? Y esta reflexión
se hace desde tres aspectos que, generalmente, se tratan por separado:
los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los problemas
de motivación. Se ofrece la voz de expertos, profesores y alumnos que
aportan sus propias experiencias, así como la de adultos que vivieron
con dificultad sus años escolares.
El objetivo del libro es ayudar a la reflexión intelectual y afectiva
sobre este colectivo y proponer iniciativas que ayuden a los alumnos, a
sus profesores y a sus familias a salir del atolladero en el que unos y
otros nos hemos metido. Estos alumnos son malos alumnos sí, pero son
nuestros malos alumnos, nuestros familiares y nuestros vecinos, y forman
parte de nosotros. De ahí nuestra responsabilidad colectiva con ellos.

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12,99 €

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En este volumen, Álvaro Marchesi analiza el colectivo de alumnos con
problemas escolares, las dificultades de sus profesores para educarles y
el desconcierto de sus familias. ¿Por qué son como son? ¿Qué pueden
hacer los profesores? ¿Qué pueden hacer las familias? Y esta reflexión
se hace desde tres aspectos que, generalmente, se tratan por separado:
los problemas de aprendizaje, los problemas de conducta y los problemas
de motivación. Se ofrece la voz de expertos, profesores y alumnos que
aportan sus propias experiencias, así como la de adultos que vivieron
con dificultad sus años escolares.
El objetivo del libro es ayudar a la reflexión intelectual y afectiva
sobre este colectivo y proponer iniciativas que ayuden a los alumnos, a
sus profesores y a sus familias a salir del atolladero en el que unos y
otros nos hemos metido. Estos alumnos son malos alumnos sí, pero son
nuestros malos alumnos, nuestros familiares y nuestros vecinos, y forman
parte de nosotros. De ahí nuestra responsabilidad colectiva con ellos.

FICHA TÉCNICA

Colección
Ensayo – Digital
Editorial
Alianza Editorial
SKU
9788420684956
Código Comercial
3492547
Fecha Publicación
03/02/2014
ISBN
978-84-206-8495-6

SOBRE EL AUTOR/A

Álvaro Marchesi
Álvaro Marchesi es catedrático de Psicología Evolutiva en la Universidad Complutense. Fue Director General y Secretario de Estado de Educación entre 1984 y 1996 teniendo un papel destacado en el diseño y aplicación de la LOGSE. Ha sido Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) desde 2007 a 2014.

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