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https://hablamosdelibros.es/producto/tdah-elegir-el-colegio-afrontar-los-deberes-y-prevenir-el-fracaso-escolar/ 125486 TDAH: Elegir el colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos. Habla de la necesidad de desprenderse de los malos augurios que rodean al trastorno, de la elección del colegio, del mejor modo de hablar con los profesores, de cómo potenciar el valor terapéutico de las actividades extraescolares, de estrategias para sobrevivir a los deberes y de cómo organizar el refuerzo educativo durante el verano. También incluye orientaciones específicas sobre el modo de implementar actividades de refuerzo académico en aquellas áreas que la investigación señala de mayor riesgo, de tal modo que permitan a sus hijos construir un andamiaje sólido para sus futuros aprendizajes adelantándose a posibles problemas y reduciendo el riesgo de fracaso escolar. Así, se incluyen actividades y orientaciones para: · Conseguir que practique la lectura sin odiar la lectura. · Entrenarle para descifrar los enunciados matemáticos. · Enseñarle a hacer resúmenes y esquemas. · Superar la odiada ortografía de una forma eficaz y divertida. · Optimizar su rendimiento en los exámenes. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00185601-5-600x893.jpg 19.95 instock Salud y bienestarAutoayuda 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00185601-5-300x300.jpg 9843198401983979826798381 19.95 0.00 0.00 2023-02-21T15:01:17+02:00
Inicio / Salud y bienestar / Autoayuda / TDAH: Elegir el colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar

TDAH: Elegir el colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar

Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos. Habla de la necesidad de desprenderse de los malos augurios que rodean al trastorno, de la elección del colegio, del mejor modo de hablar con los profesores, de cómo potenciar el valor terapéutico de las actividades extraescolares, de estrategias para sobrevivir a los deberes y de cómo organizar el refuerzo educativo durante el verano. También incluye orientaciones específicas sobre el modo de implementar actividades de refuerzo académico en aquellas áreas que la investigación señala de mayor riesgo, de tal modo que permitan a sus hijos construir un andamiaje sólido para sus futuros aprendizajes adelantándose a posibles problemas y reduciendo el riesgo de fracaso escolar. Así, se incluyen actividades y orientaciones para:
· Conseguir que practique la lectura sin odiar la lectura.
· Entrenarle para descifrar los enunciados matemáticos.
· Enseñarle a hacer resúmenes y esquemas.
· Superar la odiada ortografía de una forma eficaz y divertida.
· Optimizar su rendimiento en los exámenes.

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19,95 €

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Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos. Habla de la necesidad de desprenderse de los malos augurios que rodean al trastorno, de la elección del colegio, del mejor modo de hablar con los profesores, de cómo potenciar el valor terapéutico de las actividades extraescolares, de estrategias para sobrevivir a los deberes y de cómo organizar el refuerzo educativo durante el verano. También incluye orientaciones específicas sobre el modo de implementar actividades de refuerzo académico en aquellas áreas que la investigación señala de mayor riesgo, de tal modo que permitan a sus hijos construir un andamiaje sólido para sus futuros aprendizajes adelantándose a posibles problemas y reduciendo el riesgo de fracaso escolar. Así, se incluyen actividades y orientaciones para:
· Conseguir que practique la lectura sin odiar la lectura.
· Entrenarle para descifrar los enunciados matemáticos.
· Enseñarle a hacer resúmenes y esquemas.
· Superar la odiada ortografía de una forma eficaz y divertida.
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FICHA TÉCNICA

Colección
Guías para padres y madres
Editorial
Pirámide
SKU
9788436826531
Código Comercial
267039
Fecha Publicación
16/05/2012
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
296
ISBN
978-84-368-2653-1

SOBRE EL AUTOR/A

Isabel Orjales Villar
Isabel Orjales Villar es doctora en Pedagogía y profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha sido reconocida como Miembro de Honor de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad y está considerada hoy un referente obligado en el estudio del TDAH.

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