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https://hablamosdelibros.es/producto/terapia-psicologica-con-ninos-y-adolescentes/ 125927 Terapia psicológica con niños y adolescentes Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar. El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial. https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00096301-600x758.jpg 58.95 instock UniversidadPsicología 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00096301-300x300.jpg 9872798719987679870598743 58.95 0.00 0.00 2023-02-21T15:36:48+02:00
Inicio / Universidad / Psicología / Terapia psicológica con niños y adolescentes

Terapia psicológica con niños y adolescentes

Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado.
En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar.
El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.

Formato:

58,95 €

( impuestos incluidos )
DESCRIPCIÓN
FICHA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN

Estudio de casos clínicos

Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado.
En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar.
El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.

FICHA TÉCNICA

Colección
Psicología
Editorial
Pirámide
SKU
9788436820140
Código Comercial
262291
Fecha Publicación
08/02/2006
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
504
ISBN
978-84-368-2014-0

SOBRE EL AUTOR/A

Francisco Xavier Méndez Carrillo
Francisco Xavier Méndez es catedrático de tratamiento psicológico en la Universidad de Murcia, especialista en Psicología Clínica, miembro de la Academia de Psicología de España y director de las colecciones Ojos Solares, Guías para Padres y Madres y Psicocuentos, de Ediciones Pirámide.
José Pedro Espada Sánchez
José Pedro Espada es catedrático de tratamiento psicológico en la Universidad Miguel Hernández de Elche, donde dirige el grupo de investigación AITANA. Es editor de la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes y cofundador de PSICOLÓGICA, spin off orientada a mejorar la salud mental.
Mireia Orgilés Amorós
Mireia Orgilés es catedrática de tratamiento psicológico en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Desde 2010 dirige el Máster Universitario en Terapia Psicológica con Niños y Adolescentes, preside el International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents y es cofundadora de la spin off PSICOLÓGICA.
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