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https://hablamosdelibros.es/producto/oposiciones-maestro-de-educacion-primaria-i-3/ 124576 Oposiciones. Maestro de Educación Primaria I El sistema de selección para el ejercicio de la docencia consta de diferentes fases reguladas por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley. Las fases en el proceso de oposición a este cuerpo son tres: fase de oposición, fase de concurso y fase de prácticas. Esta obra trata de cubrir el temario correspondiente a la fase de oposición, que se compone de dos pruebas de carácter eliminatorio: una primera prueba que será el examen escrito y una segunda prueba que será el examen oral. En esta fase se valoran los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la profesión docente. Este manual recoge los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al cuerpo de maestros por la especialidad de Educación Primaria. Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares. Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las intervenciones educativas más innovadoras en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar.(cont.) https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00396001-600x758.jpg 37.95 instock EducaciónUniversidad 0 0.00 0 https://hablamosdelibros.es/wp-content/uploads/2023/09/PI00396001-300x300.jpg 107375107313107377102883106785 37.95 0.00 0.00 2023-02-21T13:50:17+02:00
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Oposiciones. Maestro de Educación Primaria I

El sistema de selección para el ejercicio de la docencia consta de diferentes fases reguladas por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.
Las fases en el proceso de oposición a este cuerpo son tres: fase de oposición, fase de concurso y fase de prácticas.
Esta obra trata de cubrir el temario correspondiente a la fase de oposición, que se compone de dos pruebas de carácter eliminatorio: una primera prueba que será el examen escrito y una segunda prueba que será el examen oral. En esta fase se valoran los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la profesión docente.
Este manual recoge los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al cuerpo de maestros por la especialidad de Educación Primaria.
Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares.
Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las intervenciones educativas más innovadoras en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar.(cont.)

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El sistema de selección para el ejercicio de la docencia consta de diferentes fases reguladas por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.
Las fases en el proceso de oposición a este cuerpo son tres: fase de oposición, fase de concurso y fase de prácticas.
Esta obra trata de cubrir el temario correspondiente a la fase de oposición, que se compone de dos pruebas de carácter eliminatorio: una primera prueba que será el examen escrito y una segunda prueba que será el examen oral. En esta fase se valoran los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la profesión docente.
Este manual recoge los veinticinco temas que integran el temario de oposiciones al cuerpo de maestros por la especialidad de Educación Primaria.
Los temas se han redactado de tal forma que pueden ser empleados en cualquier Comunidad Autónoma, pues se ha tomado como referencia la normativa estatal para hacer referencia a los elementos curriculares.
Asimismo, estos temas recogen una revisión teórica actualizada de las tendencias pedagógicas y psicológicas que sustentan las intervenciones educativas más innovadoras en el aula. Del mismo modo, la experiencia de los autores como docentes y preparadores de oposiciones enriquecen estos planteamientos teóricos con ejemplos prácticos de situaciones reales producidas en el contexto escolar.(cont.)

FICHA TÉCNICA

Colección
Psicología
Editorial
Pirámide
SKU
9788436844054
Código Comercial
262693
Fecha Publicación
28/01/2021
Encuadernación
Rústica Hilo
Páginas
488
ISBN
978-84-368-4405-4

SOBRE EL AUTOR/A

Antonia Ramírez García
Antonia Ramírez García es profesora titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Córdoba. Ha sido maestra de Educación Primaria durante trece años. En la actualidad es directora de Formación e Innovación Docente de la Universidad de Córdoba. Ha publicado en diferentes revistas y editoriales artículos relacionados con la competencia mediática en el contexto familiar, fruto de su participación en diferentes proyectos de investigación I+D. Asimismo, ha publicado manuales para la preparación de oposiciones: temarios, orientaciones para la elaboración de la programación didáctica y unidades didácticas.
Marcos Jurado Gómez
Marcos Jurado Gómez es maestro de Educación Física y profesor de Educación Secundaria, especialidad de Educación Física, por oposiciones de 1997 y 1998, respectivamente. Posee experiencia en la preparación de oposiciones de Educación Física (desde 1998), de Educación Primaria (desde 2007) y de Educación Secundaria, especialidad de Educación Física (desde 2001).
José Ramón Ruiz Suárez
José Ramón Ruiz Suárez es inspector de Educación desde 2008 en el Servicio Provincial de Córdoba. Ha sido inspector central en la Consejería de Educación durante dos años, y coordinador de zona de inspección en varios periodos. Ha participado en numerosos cursos y actividades formativas como ponente. Actualmente imparte una asignatura del máster universitario de Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos impartido en la Universidad de Córdoba, y es tutor de la formación inicial impartida desde la Consejería a directores y directoras de centros docentes. Ha participado en diversos proyectos de investigación y publicaciones. Tiene experiencia de varios años en la preparación de opositores y opositoras al Cuerpo de Maestros, al Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria y al Cuerpo de Inspectores de Educación.
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